「テスト前だけ頑張る」を卒業しよう
— 成績が安定する子の“日常学習”
📄 テスト前、こんな様子になっていませんか？
テスト1週間前から急に焦る
ワークが終わらず、夜遅くまで勉強
「もっと早くやっておけばよかった…」と反省
これは多くの中学生に見られる姿です。
でも、実はここに成績が安定しない原因があります。
🔍 成績が伸びる子は「特別なこと」をしていない
青葉学院で見ていると、
成績が安定している子ほど、実は
テスト前に特別なことをしていません。
理由はシンプルで、
日常の中で“少しずつ”積み上げているからです。
🧠 テスト前だけの勉強が苦しくなる理由
テスト前にまとめてやろうとすると👇
覚える量が多すぎる
何が分からないか分からない
時間ばかりかかって不安になる
これは努力不足ではなく、
やり方の問題です。
🪜 成績が安定する子の「日常学習」
うまくいっている子は、こんな習慣を持っています👇
授業のあとに5〜10分だけ復習
ワークはテスト前ではなく、授業と同時進行
分からないところに印をつけておく
テスト前は「確認」と「直し」が中心
つまり、
**テスト前は“仕上げの期間”**になっているのです。
🏠 家庭で意識したいポイント
ご家庭では、こんな声かけがおすすめです👇
❌「テスト近いんだから、もっとやりなさい」
⭕「今日はどこまで進めたの？」
結果よりも
“日々の取り組み”に目を向けることで、
子どもは安心して学習を続けられます。
🌱 青葉学院の考え方
青葉学院では、
「一夜漬け」よりも
**“日常を大切にする学び”**を重視しています。
少しずつでも
分かる
できる
進められる
この感覚を積み重ねることが、
結果として成績の安定につながります。
🎍 年末のご挨拶
本年も、青葉学院の教育活動にご理解・ご協力をいただき、
誠にありがとうございました。
子どもたち一人ひとりが、
「自分でできた」「少し成長できた」
そう感じられる一年であったなら、私たちにとって何よりの喜びです。
来年も、
学力だけでなく「学ぶ力の土台」を大切にしながら、
ご家庭と一緒に子どもたちの成長を支えてまいります。
どうぞ良い年をお迎えください。
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- 2025/12/24
- 🌿勉強習慣の“根っこ”を育てる【第７回】
- 2025/12/10
- 🌿勉強習慣の“根っこ”を育てる【第５回】
“自分でできる”を増やす家庭学習の仕組みづくり
— 家で“自分から動ける子”はどう育つ？
🏠 家での勉強、うまくいっていますか？
「やりなさいと言わないとやらない」
「机に向かっても集中が続かない」
こんな悩み、どこのご家庭でもよくあります。
でも実は、
**“やる気”ではなく、“仕組みがあるかどうか”**が分かれ道なんです。
家庭学習をうまくいかせるコツは、
自主性が生まれる“環境づくり”にあります。
🧩 自分で動ける子の家には、共通点がある
青葉学院で見ていると、
「家でも自分で進められる子」にはいくつかの共通点があります👇
✔ ① 勉強を始める“きっかけ”が決まっている
帰宅したら制服を脱ぐ → 5分だけ机に座る
夕食前に1科目
風呂前に英単語5個
ポイントは、
「時間」ではなく“行動”に結びつけること。
行動にセットすると、習慣化しやすくなります。
✔ ② 机の周りに“余計なものがない”
スマホ、マンガ、お菓子、ゲーム機…
誘惑があると、どんな中学生も無理です。
逆に、
「教材だけある」環境を作ると、集中しやすくなります。
これは大人でも同じですよね。
✔ ③ 勉強量が“ちょっと少ない”
え？少ないの？と思うかもしれません。
でも、家庭学習のコツは
**「毎日できる量にすること」**です。
プリント1枚
英単語5個
漢字3つ
ワーク1ページの半分
このくらいだと“続けられる自信”が積み上がり、
結果的に学力がつきます。
🪴 家庭学習は「仕組み」が育てる
家庭学習で伸びる子のポイントは、
やらせる → やれるようになる → 自分でやる
この流れが自然に作られていること。
そのために青葉学院では、
以下のような“仕組み”を家庭でも提案しています👇
🔧 家でできる「仕組み」例
❇ 学校のワークは“先に少し進めておく”
❇ 英単語はスマホではなく紙で5分
❇ ワークは“やる場所を固定”する
❇ できたらシール or チェックで“見える達成感”を作る
❇ 夜は翌日の準備を必ず10分だけ
家庭でも実践できる、小さな仕組みを積み重ねるだけで
自主性は自然と育っていきます。
🌱 青葉学院の考え方
家庭学習の目的は、
「長時間やること」でも、
「たくさん終わらせること」でもありません。
“自分でできる”という感覚を増やしていくこと。
これが育つと、
勉強に自信がつく
自分で進められる
テスト前の準備が早くなる
と、良い循環が生まれます。
青葉学院は、
家庭と塾がいっしょに“学びの根っこ”を育てることを大切にしています。
— 家で“自分から動ける子”はどう育つ？
🏠 家での勉強、うまくいっていますか？
「やりなさいと言わないとやらない」
「机に向かっても集中が続かない」
こんな悩み、どこのご家庭でもよくあります。
でも実は、
**“やる気”ではなく、“仕組みがあるかどうか”**が分かれ道なんです。
家庭学習をうまくいかせるコツは、
自主性が生まれる“環境づくり”にあります。
🧩 自分で動ける子の家には、共通点がある
青葉学院で見ていると、
「家でも自分で進められる子」にはいくつかの共通点があります👇
✔ ① 勉強を始める“きっかけ”が決まっている
帰宅したら制服を脱ぐ → 5分だけ机に座る
夕食前に1科目
風呂前に英単語5個
ポイントは、
「時間」ではなく“行動”に結びつけること。
行動にセットすると、習慣化しやすくなります。
✔ ② 机の周りに“余計なものがない”
スマホ、マンガ、お菓子、ゲーム機…
誘惑があると、どんな中学生も無理です。
逆に、
「教材だけある」環境を作ると、集中しやすくなります。
これは大人でも同じですよね。
✔ ③ 勉強量が“ちょっと少ない”
え？少ないの？と思うかもしれません。
でも、家庭学習のコツは
**「毎日できる量にすること」**です。
プリント1枚
英単語5個
漢字3つ
ワーク1ページの半分
このくらいだと“続けられる自信”が積み上がり、
結果的に学力がつきます。
🪴 家庭学習は「仕組み」が育てる
家庭学習で伸びる子のポイントは、
やらせる → やれるようになる → 自分でやる
この流れが自然に作られていること。
そのために青葉学院では、
以下のような“仕組み”を家庭でも提案しています👇
🔧 家でできる「仕組み」例
❇ 学校のワークは“先に少し進めておく”
❇ 英単語はスマホではなく紙で5分
❇ ワークは“やる場所を固定”する
❇ できたらシール or チェックで“見える達成感”を作る
❇ 夜は翌日の準備を必ず10分だけ
家庭でも実践できる、小さな仕組みを積み重ねるだけで
自主性は自然と育っていきます。
🌱 青葉学院の考え方
家庭学習の目的は、
「長時間やること」でも、
「たくさん終わらせること」でもありません。
“自分でできる”という感覚を増やしていくこと。
これが育つと、
勉強に自信がつく
自分で進められる
テスト前の準備が早くなる
と、良い循環が生まれます。
青葉学院は、
家庭と塾がいっしょに“学びの根っこ”を育てることを大切にしています。
- 2025/12/02
- 🌿勉強習慣の“根っこ”を育てる【第４回】
第4回：「間違えた問題こそ宝物」
—“間違い直し”で学力が伸びる理由とは？
❌ 間違える＝ダメじゃない
多くの中学生が思っています。
「間違えるのは恥ずかしい」
「できない自分を見たくない…」
でもその考え、すごくもったいないんです。
なぜなら、
正解できた問題には、もう伸びしろはない
から。
本当に成績を上げてくれるのは、
できなかった問題です。
🔍「なぜ間違えたか」を見つけると、一気に伸びる
間違い直しをするときは、
ただ答えを赤で書き直すのではなく👇
✔ どこでつまずいた？
計算ミス？
解き方を忘れていた？
問題文を読み違えた？
✔ 次どうすればできる？
注意点を書く
解き方のメモを足す
似た問題をもう1問やる
間違えた原因を“名前”にしてあげると、
次は避けやすくなります。
📌 点数が上がる子は、ここが違う！
青葉学院の生徒を見ていて感じること。
成績が伸びる子は
「間違いを集めている」
間違いノートを作る
同じミスはすぐ対策
テスト前は“間違いリスト”で最終確認
この３つがあると、
点数は安定して伸びていきます。
💡「間違えるほど賢くなる」
間違いは、失敗ではなく
学びの証です。
次の成長のヒント
苦手克服の入り口
成績アップの最短ルート
全部、間違えた問題が持っています。
だから、青葉学院では
**間違い直しを“宝探し”**だと考えています✨
🌱 青葉学院の考え方
勉強の本当の目的は、
「正解すること」ではなく
**「できる自分に変わっていくこと」**です。
そのために
間違いを恐れず、
前向きに向き合う力を伸ばしていきます。
一緒に、宝物をたくさん見つけていきましょう。
—“間違い直し”で学力が伸びる理由とは？
❌ 間違える＝ダメじゃない
多くの中学生が思っています。
「間違えるのは恥ずかしい」
「できない自分を見たくない…」
でもその考え、すごくもったいないんです。
なぜなら、
正解できた問題には、もう伸びしろはない
から。
本当に成績を上げてくれるのは、
できなかった問題です。
🔍「なぜ間違えたか」を見つけると、一気に伸びる
間違い直しをするときは、
ただ答えを赤で書き直すのではなく👇
✔ どこでつまずいた？
計算ミス？
解き方を忘れていた？
問題文を読み違えた？
✔ 次どうすればできる？
注意点を書く
解き方のメモを足す
似た問題をもう1問やる
間違えた原因を“名前”にしてあげると、
次は避けやすくなります。
📌 点数が上がる子は、ここが違う！
青葉学院の生徒を見ていて感じること。
成績が伸びる子は
「間違いを集めている」
間違いノートを作る
同じミスはすぐ対策
テスト前は“間違いリスト”で最終確認
この３つがあると、
点数は安定して伸びていきます。
💡「間違えるほど賢くなる」
間違いは、失敗ではなく
学びの証です。
次の成長のヒント
苦手克服の入り口
成績アップの最短ルート
全部、間違えた問題が持っています。
だから、青葉学院では
**間違い直しを“宝探し”**だと考えています✨
🌱 青葉学院の考え方
勉強の本当の目的は、
「正解すること」ではなく
**「できる自分に変わっていくこと」**です。
そのために
間違いを恐れず、
前向きに向き合う力を伸ばしていきます。
一緒に、宝物をたくさん見つけていきましょう。
- 2025/11/25
- 🌿勉強習慣の“根っこ”を育てる【第３回】
🌿第3回：「覚えられない」は努力不足じゃない
— 記憶の仕組みを味方にする“忘れにくい勉強”とは？
😥「頑張っているのに覚えられない…」
そんな声、中学生から本当によく聞きます。
でも実は、
覚えられない＝努力が足りない
ではありません。
“覚え方を知らないだけ”のことが多いんです。
だからこそ、青葉学院では
「記憶の仕組み」を使った勉強法
を大切にしています。
🧠 記憶のカギは「時間」と「回数」
脳は、
「何度も出会った情報」を大事なものと判断して残します。
つまり、
一気に覚えるより、短い時間を何度もが最強の覚え方。
たとえば👇
15分×1回 → すぐ忘れる
5分×3回 → 記憶に残りやすい
同じ15分でも、分けて行うほうが圧倒的に効果があります。
📅 “忘れる前にちょっと復習”がポイント
忘れる前に復習することで、記憶が強くなります。
青葉学院では、生徒にこの3つを意識してもらっています👇
✔ ① 翌日までにもう一度
記憶は24時間でかなり薄くなります。
その前に“ちょっと復習”するだけで全然違います。
✔ ② 3日後にももう一回
ここでの復習が定着の分かれ道。
「3日後ルール」を作っておくと、習慣になります。
✔ ③ テスト前に仕上げの総復習
この段階では「新しく覚える」ではなく、
“忘れていたものを戻す”作業になります。
📚 ノートより「声に出す」「見ないで書く」の方が効く
覚えるとき、
ただ見ているだけでは脳は動きません。
一番記憶に残るのは👇
声に出す（五感を使う）
見ないで書く（脳が情報を探す）
説明してみる（理解が深まる）
青葉学院でも、英単語・理科・社会で
「5秒だけ見て→閉じて書く」練習をよく行います。
これ、シンプルなのに本当に効果絶大です。
🌱 青葉学院の考え方
青葉学院では、子どもたちに
結果より方法を変えることで、覚える力は伸ばせる
ということを実感してほしいと考えています。
「覚えられない」
「忘れちゃう」
は、ただの“脳の仕組み”です。
責める必要はまったくありません。
正しいやり方を知れば、誰でも確実に伸びていきます。
— 記憶の仕組みを味方にする“忘れにくい勉強”とは？
😥「頑張っているのに覚えられない…」
そんな声、中学生から本当によく聞きます。
でも実は、
覚えられない＝努力が足りない
ではありません。
“覚え方を知らないだけ”のことが多いんです。
だからこそ、青葉学院では
「記憶の仕組み」を使った勉強法
を大切にしています。
🧠 記憶のカギは「時間」と「回数」
脳は、
「何度も出会った情報」を大事なものと判断して残します。
つまり、
一気に覚えるより、短い時間を何度もが最強の覚え方。
たとえば👇
15分×1回 → すぐ忘れる
5分×3回 → 記憶に残りやすい
同じ15分でも、分けて行うほうが圧倒的に効果があります。
📅 “忘れる前にちょっと復習”がポイント
忘れる前に復習することで、記憶が強くなります。
青葉学院では、生徒にこの3つを意識してもらっています👇
✔ ① 翌日までにもう一度
記憶は24時間でかなり薄くなります。
その前に“ちょっと復習”するだけで全然違います。
✔ ② 3日後にももう一回
ここでの復習が定着の分かれ道。
「3日後ルール」を作っておくと、習慣になります。
✔ ③ テスト前に仕上げの総復習
この段階では「新しく覚える」ではなく、
“忘れていたものを戻す”作業になります。
📚 ノートより「声に出す」「見ないで書く」の方が効く
覚えるとき、
ただ見ているだけでは脳は動きません。
一番記憶に残るのは👇
声に出す（五感を使う）
見ないで書く（脳が情報を探す）
説明してみる（理解が深まる）
青葉学院でも、英単語・理科・社会で
「5秒だけ見て→閉じて書く」練習をよく行います。
これ、シンプルなのに本当に効果絶大です。
🌱 青葉学院の考え方
青葉学院では、子どもたちに
結果より方法を変えることで、覚える力は伸ばせる
ということを実感してほしいと考えています。
「覚えられない」
「忘れちゃう」
は、ただの“脳の仕組み”です。
責める必要はまったくありません。
正しいやり方を知れば、誰でも確実に伸びていきます。
