新学期・新学年で差がつくのは「最初の2週間」
— 勉強習慣を立て直す絶好のタイミング
🎒 新年・新学期は“やり直し”のチャンス
年が明けると、
「今年こそは…」
「新学期からは…」
と、気持ちが少し前向きになります。
実はこのタイミング、
**勉強習慣を整え直す“最高のチャンス”**でもあります。
なぜなら、
時間割が変わる
学年が上がる
気持ちがリセットされる
といった“変化”があるからです。
⏳ 大事なのは「最初の2週間」
青葉学院で長く子どもたちを見ていると、
新学期にうまくいく子には共通点があります。
それは、
最初の2週間をとても大切にしていること。
ここで
勉強する時間
家での流れ
ワークの進め方
が決まると、その後が驚くほど楽になります。
🧩 新学期にやるべきことは3つだけ
あれもこれもやろうとしなくて大丈夫です。
まずは、この3つだけ意識してみてください👇
①「勉強する時間」を固定する
長さは短くてOK。
毎日同じ時間に机に向かうことが大切です。
② 学校の授業＋ワークを“セット”にする
授業 → 家でワーク少し
この流れを作るだけで、
「テスト前に焦る」が減っていきます。
③ 分からないところを“ためない”
完璧に分かろうとしなくて大丈夫。
「ここが分からない」と印をつけるだけでOKです。
🏠 保護者の方にできる関わり方
新学期は、つい期待も大きくなります。
でも、こんな声かけがおすすめです👇
「続けられそう？」
「無理してない？」
量よりも“続いているか”を見ることが、
子どもの安心感につながります。
🌱 青葉学院の考え方
青葉学院では、
新年・新学期を
**「頑張らせる時期」ではなく
「整える時期」**と考えています。
小さな習慣を整えることで、
一年間の学びは大きく変わります。
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- 2026/01/08
- 🌿勉強習慣の“根っこ”を育てる【第８回】
- 2025/12/27
- ★英検・漢検の申込は終了しました
当教室での
2025年度の【第３回英語検定】ならびに【第３回漢字検定】の申込は終了しました。
多数のお申込み、ありがとうございました。
2025年度の【第３回英語検定】ならびに【第３回漢字検定】の申込は終了しました。
多数のお申込み、ありがとうございました。
- 2025/12/24
- 🌿勉強習慣の“根っこ”を育てる【第７回】
「テスト前だけ頑張る」を卒業しよう
— 成績が安定する子の“日常学習”
📄 テスト前、こんな様子になっていませんか？
テスト1週間前から急に焦る
ワークが終わらず、夜遅くまで勉強
「もっと早くやっておけばよかった…」と反省
これは多くの中学生に見られる姿です。
でも、実はここに成績が安定しない原因があります。
🔍 成績が伸びる子は「特別なこと」をしていない
青葉学院で見ていると、
成績が安定している子ほど、実は
テスト前に特別なことをしていません。
理由はシンプルで、
日常の中で“少しずつ”積み上げているからです。
🧠 テスト前だけの勉強が苦しくなる理由
テスト前にまとめてやろうとすると👇
覚える量が多すぎる
何が分からないか分からない
時間ばかりかかって不安になる
これは努力不足ではなく、
やり方の問題です。
🪜 成績が安定する子の「日常学習」
うまくいっている子は、こんな習慣を持っています👇
授業のあとに5〜10分だけ復習
ワークはテスト前ではなく、授業と同時進行
分からないところに印をつけておく
テスト前は「確認」と「直し」が中心
つまり、
**テスト前は“仕上げの期間”**になっているのです。
🏠 家庭で意識したいポイント
ご家庭では、こんな声かけがおすすめです👇
❌「テスト近いんだから、もっとやりなさい」
⭕「今日はどこまで進めたの？」
結果よりも
“日々の取り組み”に目を向けることで、
子どもは安心して学習を続けられます。
🌱 青葉学院の考え方
青葉学院では、
「一夜漬け」よりも
**“日常を大切にする学び”**を重視しています。
少しずつでも
分かる
できる
進められる
この感覚を積み重ねることが、
結果として成績の安定につながります。
🎍 年末のご挨拶
本年も、青葉学院の教育活動にご理解・ご協力をいただき、
誠にありがとうございました。
子どもたち一人ひとりが、
「自分でできた」「少し成長できた」
そう感じられる一年であったなら、私たちにとって何よりの喜びです。
来年も、
学力だけでなく「学ぶ力の土台」を大切にしながら、
ご家庭と一緒に子どもたちの成長を支えてまいります。
どうぞ良い年をお迎えください。
— 成績が安定する子の“日常学習”
📄 テスト前、こんな様子になっていませんか？
テスト1週間前から急に焦る
ワークが終わらず、夜遅くまで勉強
「もっと早くやっておけばよかった…」と反省
これは多くの中学生に見られる姿です。
でも、実はここに成績が安定しない原因があります。
🔍 成績が伸びる子は「特別なこと」をしていない
青葉学院で見ていると、
成績が安定している子ほど、実は
テスト前に特別なことをしていません。
理由はシンプルで、
日常の中で“少しずつ”積み上げているからです。
🧠 テスト前だけの勉強が苦しくなる理由
テスト前にまとめてやろうとすると👇
覚える量が多すぎる
何が分からないか分からない
時間ばかりかかって不安になる
これは努力不足ではなく、
やり方の問題です。
🪜 成績が安定する子の「日常学習」
うまくいっている子は、こんな習慣を持っています👇
授業のあとに5〜10分だけ復習
ワークはテスト前ではなく、授業と同時進行
分からないところに印をつけておく
テスト前は「確認」と「直し」が中心
つまり、
**テスト前は“仕上げの期間”**になっているのです。
🏠 家庭で意識したいポイント
ご家庭では、こんな声かけがおすすめです👇
❌「テスト近いんだから、もっとやりなさい」
⭕「今日はどこまで進めたの？」
結果よりも
“日々の取り組み”に目を向けることで、
子どもは安心して学習を続けられます。
🌱 青葉学院の考え方
青葉学院では、
「一夜漬け」よりも
**“日常を大切にする学び”**を重視しています。
少しずつでも
分かる
できる
進められる
この感覚を積み重ねることが、
結果として成績の安定につながります。
🎍 年末のご挨拶
本年も、青葉学院の教育活動にご理解・ご協力をいただき、
誠にありがとうございました。
子どもたち一人ひとりが、
「自分でできた」「少し成長できた」
そう感じられる一年であったなら、私たちにとって何よりの喜びです。
来年も、
学力だけでなく「学ぶ力の土台」を大切にしながら、
ご家庭と一緒に子どもたちの成長を支えてまいります。
どうぞ良い年をお迎えください。
- 2025/12/10
- 🌿勉強習慣の“根っこ”を育てる【第５回】
“自分でできる”を増やす家庭学習の仕組みづくり
— 家で“自分から動ける子”はどう育つ？
🏠 家での勉強、うまくいっていますか？
「やりなさいと言わないとやらない」
「机に向かっても集中が続かない」
こんな悩み、どこのご家庭でもよくあります。
でも実は、
**“やる気”ではなく、“仕組みがあるかどうか”**が分かれ道なんです。
家庭学習をうまくいかせるコツは、
自主性が生まれる“環境づくり”にあります。
🧩 自分で動ける子の家には、共通点がある
青葉学院で見ていると、
「家でも自分で進められる子」にはいくつかの共通点があります👇
✔ ① 勉強を始める“きっかけ”が決まっている
帰宅したら制服を脱ぐ → 5分だけ机に座る
夕食前に1科目
風呂前に英単語5個
ポイントは、
「時間」ではなく“行動”に結びつけること。
行動にセットすると、習慣化しやすくなります。
✔ ② 机の周りに“余計なものがない”
スマホ、マンガ、お菓子、ゲーム機…
誘惑があると、どんな中学生も無理です。
逆に、
「教材だけある」環境を作ると、集中しやすくなります。
これは大人でも同じですよね。
✔ ③ 勉強量が“ちょっと少ない”
え？少ないの？と思うかもしれません。
でも、家庭学習のコツは
**「毎日できる量にすること」**です。
プリント1枚
英単語5個
漢字3つ
ワーク1ページの半分
このくらいだと“続けられる自信”が積み上がり、
結果的に学力がつきます。
🪴 家庭学習は「仕組み」が育てる
家庭学習で伸びる子のポイントは、
やらせる → やれるようになる → 自分でやる
この流れが自然に作られていること。
そのために青葉学院では、
以下のような“仕組み”を家庭でも提案しています👇
🔧 家でできる「仕組み」例
❇ 学校のワークは“先に少し進めておく”
❇ 英単語はスマホではなく紙で5分
❇ ワークは“やる場所を固定”する
❇ できたらシール or チェックで“見える達成感”を作る
❇ 夜は翌日の準備を必ず10分だけ
家庭でも実践できる、小さな仕組みを積み重ねるだけで
自主性は自然と育っていきます。
🌱 青葉学院の考え方
家庭学習の目的は、
「長時間やること」でも、
「たくさん終わらせること」でもありません。
“自分でできる”という感覚を増やしていくこと。
これが育つと、
勉強に自信がつく
自分で進められる
テスト前の準備が早くなる
と、良い循環が生まれます。
青葉学院は、
家庭と塾がいっしょに“学びの根っこ”を育てることを大切にしています。
— 家で“自分から動ける子”はどう育つ？
🏠 家での勉強、うまくいっていますか？
「やりなさいと言わないとやらない」
「机に向かっても集中が続かない」
こんな悩み、どこのご家庭でもよくあります。
でも実は、
**“やる気”ではなく、“仕組みがあるかどうか”**が分かれ道なんです。
家庭学習をうまくいかせるコツは、
自主性が生まれる“環境づくり”にあります。
🧩 自分で動ける子の家には、共通点がある
青葉学院で見ていると、
「家でも自分で進められる子」にはいくつかの共通点があります👇
✔ ① 勉強を始める“きっかけ”が決まっている
帰宅したら制服を脱ぐ → 5分だけ机に座る
夕食前に1科目
風呂前に英単語5個
ポイントは、
「時間」ではなく“行動”に結びつけること。
行動にセットすると、習慣化しやすくなります。
✔ ② 机の周りに“余計なものがない”
スマホ、マンガ、お菓子、ゲーム機…
誘惑があると、どんな中学生も無理です。
逆に、
「教材だけある」環境を作ると、集中しやすくなります。
これは大人でも同じですよね。
✔ ③ 勉強量が“ちょっと少ない”
え？少ないの？と思うかもしれません。
でも、家庭学習のコツは
**「毎日できる量にすること」**です。
プリント1枚
英単語5個
漢字3つ
ワーク1ページの半分
このくらいだと“続けられる自信”が積み上がり、
結果的に学力がつきます。
🪴 家庭学習は「仕組み」が育てる
家庭学習で伸びる子のポイントは、
やらせる → やれるようになる → 自分でやる
この流れが自然に作られていること。
そのために青葉学院では、
以下のような“仕組み”を家庭でも提案しています👇
🔧 家でできる「仕組み」例
❇ 学校のワークは“先に少し進めておく”
❇ 英単語はスマホではなく紙で5分
❇ ワークは“やる場所を固定”する
❇ できたらシール or チェックで“見える達成感”を作る
❇ 夜は翌日の準備を必ず10分だけ
家庭でも実践できる、小さな仕組みを積み重ねるだけで
自主性は自然と育っていきます。
🌱 青葉学院の考え方
家庭学習の目的は、
「長時間やること」でも、
「たくさん終わらせること」でもありません。
“自分でできる”という感覚を増やしていくこと。
これが育つと、
勉強に自信がつく
自分で進められる
テスト前の準備が早くなる
と、良い循環が生まれます。
青葉学院は、
家庭と塾がいっしょに“学びの根っこ”を育てることを大切にしています。
